有很多弱视家长反馈说：孩子做了1年2年甚至更久的弱视训练，但是视力迟迟没有改善，到底是为什么呢？下面给各位家长总结了一些原因，让我们来一起看下。

1、只戴眼镜 不进行其他训练

  弱视孩子通常会伴有屈光问题，戴眼镜是改善孩子屈光问题，但单靠戴镜并不能改善弱视，要想改善弱视还须在此基础上，配合其他弱视训练，如使用软件训练、精细训练等等。

2、孩子不能好好遮盖

  弱视遮盖主要通过对健康眼的遮盖，强迫弱视孩子用弱视眼看东西，改善优视眼对弱视眼的抑制，从而改善弱视。但遮盖眼睛影响外观，可能会引起其他人议论，因此不少弱视孩子不愿遮盖。部分家长出于对孩子的怜爱，也听之任之。孩子不能坚持遮盖，视力也就提不上去。

3、忽略眼睛视觉功能的训练

  儿童时期正是双眼视觉功能（同时视、融合视、立体视）建立、发育、完善的时期。如果孩子在6岁前发现有弱视但不及时训练，会影响其视觉的发育，严重的还会丧失双眼视觉功能，成为立体视觉盲。很多弱视孩子家长对此认识不清，只重视对孩子弱视眼的训练，而忽视了对其视觉功能的训练，结果不仅使弱视训练效果大大降低，还有可能影响孩子的高级视觉功能的发育和完善。

4、见好就收

  孩子做弱视训练一段时间，视力也有所改善，但是见效后就立即停止训练，而不进行巩固，孩子弱视眼的视力也很容易下降。

5、没有选对训练

  可能当前的训练比较枯燥，孩子不感兴趣，就不能好好投入训练，不能坚持训练，也就自然没有成效。建议家长给孩子选择相对有趣的弱视训练。

   如果孩子训练一段时间视力没有提高，以上几点情况也不存在，一定要及时联系验光师看是否需要调整训练方案，并且及时采取进一步的措施。